Secara umum untuk menjumlahkan beberapa nilai di excel, Anda bisa menggunakan operator plus (+). Misalnya untuk menjumlahkan angka 10,20 dan 30 rumus jumlahnya adalah: = 10 + 20 + 30. Jika masing-masing angka tersebut berada di cell A1,B1 dan C1 maka rumus jumlahnya adalah: = A1 + B1 + C1. Contohnya yaitu ketika mengerjakan soal pembagian 16 : 4. Untuk mendapatkan jawabannya, Bunda dapat melakukan pembagian sebagai pengurangan berulang, yaitu dengan cara: 16 : 4 = … 16 : 4 = 16 - 4 = 12 - 4 = 8 - 4 = 4 - 4 = 0. Bunda dapat menghitung berapa kali angka 16 dapat dibagi dengan 4 hingga habis atau 0. Cara menjumlahkan di Excel ke bawah sangat berguna bagi kamu yang sedang membutuhkan tutorial tersebut. Hanya dengan beberapa langkah saja, kamu bisa menjumlahkan seluruh data secara otomatis. Microsoft Excel memiliki berbagai rumus yang bisa kamu manfaatkan untuk melakukan penghitungan, termasuk rumus penjumlahan Excel yang tentu saja bisa Untuk itu, pada artikel ini akan dibahas tentang contoh soal penjumlahan dan pengurangan kelas 1 SD beserta jawabannya. Kumpulan soal penjumlahan dan pengurangan kelas 1 SD berikut ini merupakan pembahasan perhitungan yang dapat dikatakan masih tahap awal. Biasanya materi yang diberikan hanya menghitung penjumlahan dan pengurangan kurang dari 20. CaraMenghitung Pengurangan. Pengurangan hanyalah mengurangi satu angka dengan yang lain. Sangat mudah untuk mengurangkan satu bilangan cacah dengan bilangan cacah lainnya, tetapi pengurangan bisa menjadi rumit jika kamu mengurangkan pecahan atau desimal. Jika kamu sudah mengerti tentang pengurangan, kamu akan bisa menggunakan konsep matematika Level: Kelas 1. Language: Indonesian (id) ID: 1058082. 03/06/2021. Country code: ID. Country: Indonesia. School subject: Matematika (1061950) Main content: Penjumlahan dan Pengurangan (2010803) Soal penjumlahan dan pengurangan kelas 1. 7Q47. Unduh PDF Unduh PDF Pengurangan hanyalah mengurangi satu angka dengan yang lain. Sangat mudah untuk mengurangkan satu bilangan cacah dengan bilangan cacah lainnya, tetapi pengurangan bisa menjadi rumit jika kamu mengurangkan pecahan atau desimal. Jika kamu sudah mengerti tentang pengurangan, kamu akan bisa menggunakan konsep matematika yang lebih rumit, dan dapat menambah, mengalikan, dan membagi bilangan dengan lebih mudah. 1Tuliskan bilangan yang besar. Misalnya kamu ingin menyelesaikan 32 – 17. Tuliskan 32 terlebih dahulu. 2Tuliskan bilangan yang lebih kecil tepat di bawahnya. Pastikan bahwa kamu menempatkan nilai puluhan dan satuan dalam kolom yang benar, sehingga 3 dari 32 berada tepat di atas 1 dari 17 dan 2 dari 32 berada tepat di atas 7 dari 17. 3 Kurangkan bilangan atas di kolom satuan dengan bilangan yang berada di bawah. Akan tetapi, hal ini bisa menjadi rumit jika bilangan bawahnya lebih besar daripada bilangan atas. Dalam soal ini, 7 lebih besar daripada 2. Inilah yang harus kamu lakukan Kamu harus meminjam dari bilangan 3 dari 32 juga dikenal sebagai pengelompokkan, untuk mengubah bilangan 2 menjadi 12. Silanglah bilangan 3 dari 32 dan gantilah dengan bilangan 2, sedangkan bilangan 2 menjadi 12. Sekarang kamu bisa mengurangkan 12 – 7, sama dengan 5. Tulislah 5 di bawah dua bilangan yang kamu kurangkan sehingga berada di kolom satuan pada baris yang baru. 4Kurangkan bilangan atas di kolom puluhan dengan bilangan bawahnya. Ingatlah 3 sudah menjadi 2. Sekarang kurangi bilangan 2 di atas dengan 1 dari 17 untuk mendapatkan 2-1 1. Tuliskan 1 di bawah, di bagian kolom puluhan, di sebelah kiri bilangan 5 di kolom satuan jawaban. Kamu menulis 15. Artinya, 32 – 17 = 15. 5Periksalah pekerjaanmu. Jika kamu ingin memastikan sudah mengurangkan ke dua bilangan dengan benar, maka yang harus kamu lakukan adalah menambahkan jawabanmu dengan bilangan yang kecil sehingga menghasilkan bilangan yang besar. Dalam soal ini, kamu harus menambahkan jawabanmu, 15 dengan bilangan kecil dari pengurangan, 17. 15 + 17 = 32, sehingga jawabanmu benar. Selamat! Iklan 1 Tentukan bilangan yang lebih besar. Persoalan seperti 15 -9 akan memiliki cara yang berbeda dengan 2 – 30. Pada soal 15 – 9, bilangan pertamanya, 15, lebih besar daripada bilangan ke dua, 9. Pada soal 2 – 30, bilangan ke duanya, 30, lebih besar daripada bilangan pertama, 2. 2 Tentukan jika jawabanmu akan positif atau negatif. Jika bilangan pertamanya lebih besar, jawabannya positif. Jika bilangan ke duanya lebih besar, jawabannya negatif. Pada soal pertama, 15 – 9, jawabanmu positif karena bilangan pertama lebih besar daripada bilangan ke dua. Pada soal ke dua, 2 – 30, jawabanmu negatif karena bilangan ke dua lebih besar daripada bilangan pertama. 3 Temukan selisih ke dua bilangan. Untuk mengurangkan ke dua bilangan, kamu harus membayangkan selisih ke dua bilangan dan menghitung bilangan di antaranya. Untuk soal 15 – 9, bayangkan tumpukan 15 chip poker. Buanglah 9 chip dan sisanya hanya 6. Sehingga, 15 – 9 = 6. Kamu juga bisa membayangkan garis bilangan. Pikirkan bilangan-bilangan dari 1 hingga 15, kemudian buang atau kembalilah 9 unit sehingga kamu mendapatkan 6. Untuk soal 2 – 30, cara termudah untuk menyelesaikannya adalah dengan membalikkan bilangan tersebut dan membuat hasilnya negatif setelah mengurangkan. Jadi, 30 – 2 = 28 sehingga 28 dan 30 memiliki selisih 2. Sekarang, buatlah hasilnya negatif karena kamu sudah menentukan jika jawabannya negatif karena bilangan ke duanya lebih besar daripada bilangan pertama. Sehingga, 2 – 30 = -28. Iklan 1 Tulislah bilangan yang lebih besar di atas bilangan yang lebih kecil dengan titik desimal yang sejajar. Misalkan kamu ingin menyelesaikan soal berikut 10,5 – 8,3. Tulislah 10,5 di atas 8,3 sehingga titik desimal ke dua bilangan sejajar. ,5 dari 10,5 harus berada tepat di atas ,3 dari 8,3 dan 0 dari 10,5 harus berada di atas 8 dari 8,3. Jika kamu menemui masalah karena ke dua bilangan tidak memiliki jumlah bilangan setelah titik desimal yang sama, tulislah 0 di tempat yang kosong hingga jumlah bilangannya sama. Misalnya, soalnya adalah 5,32 – 4,2, kamu bisa menulisnya menjadi 5,32 – 4,20. Hal ini tidak akan mengubah nilai bilangan ke dua, tetapi membuat pengurangan kedua bilangan menjadi lebih mudah. 2 Kurangkan bilangan atas di kolom puluhan dengan bilangan di bawah. Dalam kasus ini, kamu harus mengurangkan 3 dari 5. 5 – 3 = 2, sehingga kamu harus menulis 2 di bawah 3 dari 8,3. Pastikan kamu meletakkan titik desimal dalam jawabannya, sehingga ditulis ,2. 3Kurangkan bilangan di atas kolom satuan dengan bilangan di bawahnya. Kamu harus mengurangkan 8 dari 0. Pinjamlah 1 dari bagian puluhan untuk mengubah 0 menjadi 10 dan kurangkan 10 – 8 untuk mendapatkan 2. Kamu juga bisa menghitung 10 – 8 tanpa meminjam karena tidak ada bilangan di kolom puluhan bilangan ke dua. Tulislah jawabannya di bawah 8, di kiri titik desimal. 4Tuliskan hasil akhirmu. Hasil akhirmu adalah 2,2. 5Periksalah pekerjaanmu. Jika kamu ingin memastikan pengurangan desimalmu benar, yang harus kamu lakukan adalah menambahkan jawabanmu dengan bilangan yang lebih kecil sehingga menghasilkan bilangan yang lebih besar. 2,2 + 8,3 = 10,5, sehingga kamu sudah menyelesaikannya. Iklan 1Sejajarkan penyebut dan pembilang pecahan. Misalkan kamu ingin menyelesaikan soal 13/10 – 3/5. Tuliskan soal tersebut sehingga ke dua pembilang, 13 dan 3 dan ke dua penyebut, 10 dan 5 berseberangan satu sama lain. Ke dua bilangan ini dipisahkan oleh tanda pengurangan. Hal ini akan membantumu membayangkan soal dan menyelesaikannya dengan lebih mudah. 2 Temukan penyebut yang sama yang paling kecil. Penyebut terkecil yang sama adalah bilangan terkecil yang dapat dibagi ke dua bilangan. Dalam contoh ini, kamu harus menemukan penyebut terkecil yang sama yang bisa dibagi 10 dan 5. Kamu akan menemukan bahwa 10 adalah penyebut terkecil yang sama untuk ke dua bilangan karena 10 dapat dibagi 10 dan 5. Perhatikan bahwa penyebut terkecil yang sama dari ke dua bilangan tidak selalu merupakan salah satu bilangan tersebut. Misalnya, penyebut terkecil yang sama untuk 3 dan 2 adalah 6 karena 6 adalah bilangan terkecil yang dapat dibagi ke dua bilangan. 3 Tuliskan pecahan menggunakan penyebut yang sama. Pecahan 13/10 dapat ditulis dengan cara yang sama karena penyebutnya adalah 10, penyebut terkecil yang sama, yaitu 10, dikali 1. Akan tetapi, pecahan 3/5 harus ditulis ulang karena penyebutnya adalah 5, penyebut terkecil yang sama, yaitu 10, dikali 2. Jadi pecahan 3/5 harus dikalikan dengan 2/2 agar penyebutnya menjadi 10, sehingga 3/5 x 2/2 = 6/10. Kamu sudah menemukan pecahan yang setara. 3/5 setara dengan 6/10 meskipun 6/10 membuatmu bisa mengurangkan bilangan yang pertama, 13/10. Tuliskan soal yang baru seperti ini 13/10 - 6/10. 4Kurangkan pembilang ke dua bilangan. Kurangkan saja 13 – 6 sehingga hasilnya 7. Kamu tidak boleh mengubah penyebut pecahannya. 5Tuliskan pembilang yang baru di atas penyebut yang sama untuk mendapatkan hasil akhir. Pembilang yang baru adalah 7. Ke dua pecahan memiliki penyebut 10. Hasil akhirmu adalah 7/10. 6Periksa pekerjaanmu. Jika kamu ingin memastikan sudah mengurangkan pecahan dengan benar, tambahkan saja jawabanmu dan pecahan yang lebih kecil sehingga hasilnya adalah pecahan yang lebih besar. 7/10 + 6/10 = 13/10. Sudah selesai. Iklan 1Tuliskan soalnya. Misalnya kamu ingin menyelesaikan soal berikut 5 – ¾. Tuliskan. 2Ubahlah bilangan cacah menjadi pecahan yang memiliki penyebut yang sama seperti pecahan lainnya. Kamu akan mengubah bilangan 5 menjadi pecahan dengan penyebut 4 agar bisa mengurangkan ke dua bilangan. Jadi, kamu perlu memikirkan 5 sebagai pecahan 5/1. Kemudian, kamu bisa mengalikan pembilang dan penyebut pecahan yang baru dengan 4 untuk membuat penyebut ke dua bilangan sama. Jadi 5/1 x 4/4 = 20/4. Pecahan ini sama dengan 5, tetapi membuatmu bisa mengurangkan ke dua bilangan. 3Tulis ulang soalnya. Soal yang baru dapat ditulis seperti ini 20/4 – 3/4. 4Kurangkan pembilang pecahan, sedangkan penyebutnya tetap sama. Sekarang, kurangkan saja 20 dengan 3 untuk mendapatkan hasil akhir. 20 – 3 = 17, sehingga 17 adalah pembilang yang baru. Kamu bisa membiarkan nilai penyebutnya sama. 5Tulislah hasil akhirmu. Hasil akhirmu adalah 17/4. Jika kamu ingin menuliskannya sebagai bilangan campuran, bagilah 17 dengan 4 sehingga hasilnya 4 dan sisanya 1, sehingga hasil akhirmu yang 17/4 setara dengan 4 ¼. Iklan 1Tuliskan soal yang ingin diselesaikan. Misalnya soal berikut 3x2 - 5x + 2y - z - 2x2 + 2x + y. Tulislah kumpulan variabel pertama di atas yang ke dua. 2 Kurangkan variabel yang sama. Jika kamu menemui variabel, kamu hanya bisa menambah atau mengurangkan variabel yang sama dan yang ditulis dengan tingkat kuadrat yang sama. Artinya kamu bisa mengurangkan 4x2 from 7x2, tetapi tidak bisa mengurangkan 4x dari 4y. Berarti, kamu bisa memecah persoalannya menjadi seperti ini 3x2 - 2x2 = x2 -5x - 2x = -7x 2y - y = y -z - 0 = -z 3 Tuliskan hasil akhirmu. Kamu sudah mengurangkan semua variabel yang sama, yang harus kamu lakukan adalah menulis hasil akhirmu yang akan berisi semua variabel yang sudah kamu kurangkan. Berikut adalah hasil akhirnya 3x2 - 5x + 2y - z - 2x2 + 2x + y = x2 - 7x + y - z Iklan Pecahkan bilangan yang besar menjadi bagian-bagian kecil. Misalnya 63 – 25. Kamu tidak perlu 25 chip sekaligus. Kamu bisa mengurangi 3 untuk mendapatkan 60, kemudian kurangi lagi 20 untuk mendapatkan 40, kemudian kurangi dengan 2. Hasil 38. Dan kamu tidak perlu meminjam apa pun. Iklan Peringatan Jika kamu memiliki persoalan gabungan menggunakan bilangan positif dan negatif, mungkin akan lebih rumit. Pelajari caranya dengan membaca artikel wikiHow, Cara Menjumlahkan dan Mengurangkan Bilangan Bulat. Iklan Tentang wikiHow ini Halaman ini telah diakses sebanyak kali. Apakah artikel ini membantu Anda? Cara Mengerjakan Pengurangan Susun Sebenarnya Operasi Hitung Pengurangan Bilangan Bulat tergolong Proses yang sangat mudah dikerjakan. Namun pada kasus tertentu misalnya pengurangan bilangan yang cukup besar, kadang menuntut kita agar menyelesaikannya dengan cara pengurangan susun ke bawah. Dan langkah pengurangan susun ke bawah juga masih tergolong sangat mudah, seandainya angka angka yang dikurangi itu secara kebetulan lebih besar dari angka yang menguranginya. SEbagai contoh misalnya 98765 - 43210 akan sangat mudah bila dikerjakan dengan pengurangan susun, 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 5 5 5 5 5 sehingga Namun bila ternyata ada satu atau beberapa angka dikurangi ternyata nilainya lebih kecil dari angka yang mengurangi, maka disini diperlukan sedikit langkah tambahan, yaitu dengan cara meminta satu dari angka yang ada didepannya. Dan yang perlu diperhatikan adalah bahwa angka satu yang diminta itu posisinya satu digit di depan angka yang meminta, jadi nilai angka satu yang diminta itu nilainya terhitung sebagai puluhan dimata angka yang memintanya. Contoh kasus sebagai berikut 9876 - 3956 bila dikerjakan dengan pengurangan susun, 9 8 7 6 3 9 5 6 6 - 6 = gampang 7 - 5 = gampang 8 - 9 = ?? 8 lebih kecil dari 9, sedang pada pengerjaan susun kebawah tidak boleh ada hasil negatif kecuali pada hasil hitung paling depan paling terakhir Lalu bagaimana cara mengatasi 8 - 9 tersebut ???? caranya seperti telah dijelaskan diatas !!! 8 minta 1 pada angka 9 dan karena angka 1 itu bernilai puluhan, maka bukan 8 + 1, tapi 8 + 10 dan hasilnya bukan menjadi 9, melainkan menjadi 18 sehingga pengurangan yang asalnya 8 - 9 akhirnya menjadi 18 - 9 = 7 seperti ini 18 7 2 0 Langkah selanjutnya adalah bahwa 9 sudah diminta 1 oleh 8, maka kini tinggal tersisa 8 8 - 3 = 5 sehingga 9876 - 3956 = 5720 ============================== Masih perlu contoh yang lain ???? ockey lah ... 8123 - 7456 7 10 11 13 8 1 2 3 7 4 5 6 Keterangan 3 - 6 >> 3 minta 1 dari angka 2 didepannya menjadi 13 >> 13 - 6 = 7 2 sudah diminta 1 tinggal 1 1 - 5 >> 1 minta 1 dari angka 1 didepannya menjadi 11 >> 11 - 5 = 6 1 sudah diminta 1 oleh 2 tinggal 0 0 - 4 >> 0 minta 1 pada angka 8 di depannya menjadi 10 >> 10 - 4 = 6 8 sudah diminta 1 oleh 1 tinggal 7 >> 7 - 7 = 0 jawaban menjadi 0667 0 posisi digit paling depan tidak perlu ditulis, sehingga jawaban akhir menjadi 667 jadi 7 10 11 13 8 1 2 3 7 4 5 6 0 6 6 7 8123 - 7456 = 667 Apalagi untuk kasus contoh soal yang berikut ini, ternyata banyak sekali peserta didik tingkat dasar yang masih cukup kesulitan untuk mengaplikasikannya, contoh 5000 - 3456 = ....... detail pengerjaan step by step .... 0 - 6 = menghasilkan bilangan negatif, padahal tidak boleh, kecuali pada angka paling depan sehingga 0 harus ambil 1 dari 0 yang ada didepannya agar menjadi 10 10 - 6 = 4 jawaban yang sudah ada sekarang adalah 4 Langkah berikutnya 0 - 5 = juga menghasilkan bilangan negatif, sehingga 0 harus ambil 1 dari 0 yang ada didepannya agar menjadi 10 kelihatannya saja itu 10, padahal pada langkah yang lalu, sudah di ambil 1 untuk 0 jadi yang benar 10 itu sudah menjadi 9 9 - 5 = 4 jawaban kini sudah menjadi 44 Langkah selanjutnya 0 - 4 = hasilkan negatif sehingga 0 harus ambil 1 dari angka 5 yang ada didepannya agar menjadi 10 kelihatannya saja itu 10, padahal pada langkah yang lalu, sudah di ambil 1 untuk 0 jadi yang benar 10 itu sudah menjadi 9 9 - 4 = 5 jawaban kini sudah menjadi 544 Langkah terakhir 5 pada langkah yang lalu sudah di ambil 1 untuk angka 0 dibelakangnya jadi 5 sekarang tinggal 4 4 - 3 = 1 akhirnya jawaban menjadi 1544 NB Untuk lebih bisa meyakinkan, cobalah pengurangan dengan hasil tersebut dibalik dengan penjumlahan 1544 + 3456 = 5000 apabila penjumlahan itu hasilnya 5000, berarti pengurangan diatas sudah benar apabila dibalik menggunakan penjumlahan ternyata hasilnya berbeda, berarti ada yang salah. Demikian Posting tentang Cara Mengerjakan Pengurangan Susun yang dapat guruKATRO sajikan, mohon maaf bila masih banyak kekurangannya, kritik dan saran serta pertanyaan dapat disampaikan melalui kolom kasih

cara menghitung pengurangan susun ke bawah